CDPEF
Exercícios Semana
de 20 de abril a 24 de abril
1 - Baseando-se na leitura sobre os
princípios pedagógicos propostos por Comênio, assinale com V as frases
verdadeiras e com F as falsas:
A) A educação deve começar na primavera da
vida, isto é, na meninice. ( )
B) As conclusões sobre um problema devem
ser enunciadas antes da exposição do assunto, ou seja, o professor deve dar a
resposta, levar o aluno ao conhecimento da “conclusão” de situações problemas,
antes mesmo de desenvolver a compreensão sobre o assunto (conteúdo). ( )
C) A educação deve dar saltos para que o
aluno aprenda depressa. (Ou seja, não se importar com a capacidade e condições
de cada aluno. Aprender depressa aqui é o reflexo do “não aprender”, pois para
aprender é preciso tempo e disponibilizar uma série de experiências para
vivenciar, experimentar, estudar... Até realmente compreender). ( )
D) A memorização deve anteceder à
compreensão. Quer dizer que o aluno precisa primeira memorizar, guardar na
memória, só depois ele irá aprender. (
)
E) O ensino deve partir do caso geral para
as estruturas particulares. ( )
F) A mente do estudante deve ser preparada
para o aprendizado. Não se deve ensinar aquilo que está além da capacidade de
percepção do educando. ( )
G) É preciso cultivar no estudante o desejo
de aprender. Aprender é um ato interno, no sentido de que, o aluno com
interesse, se sentindo desafiado, envolvido terá uima postura muito mais
satisfatória e apropriada ao aprendizado. (
)
2 - Assinale com x as frases que correspondem ao
pensamento de Rousseau:
( )
O soberano deveria conduzir o estado segundo a vontade geral do seu povo.
(
) Defendia a igualdade de condições entre aqueles que, física e
mentalmente, a natureza fez desiguais.
( ) Os erros cometidos pelos alunos devem ser encarados com naturalidade.
(
) O mestre não deve solucionar os problemas, mas despertar no aluno condições
para que ele os solucione por si próprio.
(
) O mestre deve impor às crianças os seus conceitos e padrões.
3 – Assinale com um x as frases
que correspondem ao pensamento educacional de Pestalozzi:
A)O método de seu ensino baseava-se no
processo indutivo e método intuitivo. (
)
B)As atividades dos alunos deviam se
iniciar com o conhecimento dos objetos simples até chegar aos mais complexos.
( )
