Questão 1
Formação teórico científica
Formação técnica
Formação prática
Questão 2 C C C
Questão 3, letra A: Ela estuda a educação, suas
finalidades; o ensino; a instrução...
Qual a finalidade da educação em determinada sociedade? Quais as soluções para determinadas questões educacionais? Quais investimentos são necessários para atender à demanda social? etc. A pedagogia é uma Ciência. Ela estuda, investiga, elabora teorias etc.
Questão 3, letra B. O caráter pedagógico da prática
educativa é justamente essa ação planejada, consciente, embasada em estudos,
intencional, ou seja, com um objetivo... Isso é que torna a prática educativa,
uma prática pedagógica. Quando ela não tem esse caráter de intencionalidade e
cuidados técnicos e teóricos, ela não tem caráter pedagógico. Exemplo: aprender
a jogar futebol na rua. Ninguém tem os cuidados e a compreensão, que terá uma
pessoa formada em Educação Física e que sabe as regras, os procedimentos
técnicos para jogar. Sabe os cuidados que se deve ter com a alimentação, a rotina de treinos, as condições de cada jogador, as potencialidade etc. Então, se "ensina", sem esse caráter pedagógico.
Quando temos os cuidados técnicos e teóricos e, todo um planejamento cuidadoso,
temos um caráter pedagógico nessa ação.
Questão 3, letra C: O ensino é o meio pelo qual se trabalha
o conhecimento.
Questão 3 letra D: A
Didática é a técnica de ensinar, ela trata dos aspectos relacionados ao ensino
e à aprendizagem.
Questão 3, letra E: A questão trata dos ramos, ou seja, dos
campos de conhecimento que contribuem para o trabalho da Pedagogia. Exemplo:
Filosofia da Educação, História da Educação, Didática, Sociologia da Educação,
Psicologia da Educação etc. vamos pensar na Pedagogia como uma grande árvore, cuja copa frondosa é sustentada por muitos galhos, esses galhos são os chamados ramos da Pedagogia, as diversas Ciências que ela utiliza, estuda, pesquisa e também contribui agregando conhecimentos.
Questão 4: Questão 4: (2), (3), (1),(5), a última sobra,
pois seria "instrução".( )
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